چگونه تنوع جنسیتی را در خط لوله استعدادها افزایش دهیم

نورثامپتون، مایکروسافت / اکسس وایر / 25 آوریل 2023 / لنوو به عنوان یکی از امضاکنندگان اصول توانمندسازی زنان سازمان ملل متحد و یک شرکت فناوری جهانی، متعهد به پیشبرد برابری جنسیتی در محل کار، بازار و جامعه است. لنوو به عنوان یک شرکت فناوری جهانی، نقش مهمی در پیشرفت زنان در STEM دارد. در روز جهانی زن، ما از شرکای اجتماعی خود در سراسر جهان الهام می‌گیریم تا بفهمیم چگونه به زنان در سراسر جهان کمک می‌کنند تا برابری را پذیرفته و بر چالش‌های دسترسی به شغل در STEM غلبه کنند.

ریشه های تعصب جنسیتی STEM در آموزش اولیه آغاز می شود. مطابق با گزارش یونیسف در مورد ترسیم برابری جنسیتی در STEM از مدرسه تا محل کار، روند سوگیری جنسیتی در STEM را می توان از ابتدای مدرسه (ابتدایی) مشاهده کرد. در حالی که عوامل اولیه مهارت یک دختر در STEM می تواند منوط به محل تولد و وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانواده او باشد، موانع رایج و سوگیری های جنسیتی STEM را می توان در توسعه یافته ترین کشورها برای دختران با وضعیت اجتماعی-اقتصادی بالاتر مشاهده کرد. در زیر، مرزهای کلیدی موجود در گزارش یونیسف را با استراتژی‌ها و توصیه‌های شرکا و برنامه‌های Lenovo در سراسر جهان برای غلبه بر آن‌ها بیان می‌کنیم.

1. دسترسی بیشتر به منابع STEM را برای مربیان فراهم کنید.

با شعار “فناوری جنسیت ندارد” Aj Ty v IT بر ایجاد یک بخش فناوری برابر جنسیتی متمرکز شده است. تلاش‌های این سازمان در اسلواکی متمرکز است، جایی که بزرگترین دفتر اروپایی Lenovo نیز در آن قرار دارد. در حالی که Aj Ty v IT منابع زیادی را در سراسر خط لوله STEM ارائه می دهد، آنها اخیراً برنامه جدیدی را راه اندازی کرده اند که به طور خاص بر کمک به مربیان برای تشویق بیشتر دختران در STEM متمرکز است. پروژه TECHLIB به Aj Ty v IT اجازه می دهد در مدارس حضور داشته باشد و به معلمان امکان دسترسی به فناوری را می دهد تا بتوانند با نشان دادن مهارت های اکتسابی و سواد فنی خود، دختران بیشتری را به سمت فناوری جذب کنند.

همکاری با تیم Lenovo Bratislava WILL یک تجربه عالی است. پترا هادوکوا (رهبر کارمندان لنوو) و بقیه تیم سازمانی بسیار مفید و درگیر هستند. مهمتر از همه این است که ما درک مشترکی در مورد اهمیت ارتباط متخصصان و دانشجویان و ایجاد فرصت هایی برای موفقیت دانش آموزان در آینده شغلی خود داریم. – Matúš Masica، مدیر پروژه، Aj Ty v IT

2. بازنمایی جنسیت در برنامه درسی STEM را بررسی کنید.

“شما نمی توانید چیزی باشید که نمی توانید ببینید” این جمله ای است که حتی در پیشگام ترین قهرمانان تغییر نیز طنین انداز است. این نشان‌دهنده نیاز سازمان‌ها برای اطمینان از این است که برنامه درسی و تصاویر بصری خود بازنمایی متعادلی از زنان و مردان را ارائه می‌دهند. در حالی که نمایندگی جنسیت در مواد ممکن است راه حلی ساده به نظر برسد، بسیاری از سازمان ها با ایجاد برنامه درسی به طور خاص برای دختران و زنان فراتر از آن عمل می کنند. در استرالیا/نیوزیلند، کد مانند یک دختر “مدرسه کد” خود را ایجاد کرده است، با دوره هایی که برای جذابیت برای زنان طراحی شده است، اما مبتنی بر گنجاندن برای همه است. “برای اینکه فناوری ما برای همه ما باشد، باید توسط همه ما ساخته شود. Code Like a Girl برای توانمندسازی زنان و دختران وجود دارد تا نقشی در توسعه آینده داشته باشند. با حذف موانع آموزش، می‌توانیم تضمین بیشتری کنیم. فردای عادلانه و محیط های کاری فراگیرتر.” آلی واتسون OAM. بنیانگذار و مدیر عامل، Code Like a Girl

3. رفع فقدان الگو

در حالی که افزایش در به رسمیت شناختن وجود دارد زنانی که راه را هموار می کنند برای رهبری زن در فناوری، یافتن الگوهایی که برای اکثر دختران جوان قابل دسترس و قابل دسترس باشد، دشوارتر است. آزمایشگاه مربیگری و الگوهای نقش را به بخشی کلیدی از ماموریت خود برای توانمندسازی زنانی که رویای آینده ای بهتر برای شروع و رشد مشاغل متحول کننده در فناوری را در سر می پرورانند، تبدیل کرده است. داوطلبان لنوو – زن و مرد – به عنوان مربیان شغلی و الگوهای نقش خدمت کرده اند مشارکت، کمک به تشویق آینده استعدادهای STEM زن در سفر خود با درک این موضوع مربیگری بهتر منجر به نتایج بهتر برنامه می شود.

“فقدان الگوهای زن در فناوری مانع مهمی برای زنانی است که به دنبال شروع حرفه ای در این صنعت هستند و همچنین بر احساس تعلق و رشد حرفه ای برای آن دسته از زنانی که در حال حاضر در بخش فناوری هستند، تاثیر می گذارد. ما در لابراتوریا هستیم. از داوطلبان لنوو که به رفع این شکاف کمک کرده اند سپاسگزاریم و ما مفتخریم که چگونه فارغ التحصیلان ما به الگوهایی برای سایر زنان و دختران تبدیل می شوند و از رشد یکدیگر به عنوان رهبران آینده بخش فناوری حمایت می کنند.” – کارن کلی، مدیر مشارکت های منطقه ای، آزمایشگاه

4. غلبه بر کلیشه های جنسیتی عمومی

وافل ژاپن برنامه درسی و برنامه هایی را برای جذب و نگه داشتن دختران در فناوری از دبیرستان و دبیرستان تا کالج طراحی کرده است. با هدایت ماموریت «باز کردن پتانسیل زنان و ایجاد تأثیر در جهان همراه با آنها»، راه‌حل‌های آن‌ها با در نظر گرفتن چالش‌های خاص کشورشان طراحی شده است (آرزوهای شغلی دانش‌آموزان دختر در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در ژاپن در بین 63 OECD کمترین میزان است. کشورها). وافل نیاز زنان به سطوح مختلف حمایت را در طول سفر آنها به سمت شغل STEM تشخیص می دهد. خط لوله آنها با برنامه های ساخته شده برای جذب دختران دبیرستانی و دبیرستانی به فناوری از طریق مسابقات توسعه نرم افزار شروع می شود. از آنجا، دختران می‌توانند در کمپ‌های کدنویسی از راه دور چند هفته‌ای شرکت کنند که اصول توسعه نرم‌افزار را به آنها آموزش می‌دهد و در عین حال آنها را به الگوهای زن در فناوری متصل می‌کند. در نهایت، Waffle از زنان در کالج با ارائه آموزش و کارآموزی در فن آوری از طریق کالج Waffle، در دسترس دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد حمایت می کند. از طریق این برنامه ها و پشتیبانی شخصی، بنیانگذاران Waffles به کار می پردازند غلبه بر کلیشه ها در مورد تعلق یا استعداد زنان در فناوری.

فراتر از مشارکت‌هایی که در مثال‌های بالا مشخص شد، لنوو همچنان متعهد به پیشبرد زنان در STEM در نیروی کار و برنامه‌های خود است. لنوو با داشتن 36 درصد پیشرو در صنعت نمایندگی زنان در نیروی کار خود، در حال تلاش برای افزایش نمایندگی در صدر با هدف افزایش نمایندگی زنان به 27 درصد تا سال 2025 است. خارج از نیروی کار، لنوو تمرکز بر توانمندسازی زنان در STEM در سراسر جهان و در سراسر خط لوله. لنوو با درک اینکه تغییرات شدید از طریق همکاری سریعتر اتفاق می افتد، در ژوئیه 2022 به عضویت Micron Foundation و AVPN مفتخریم در یک سرمایه گذاری 1 میلیون دلاری برای تشویق دختران جوان در STEM. لنوو از طریق رهبری کارمندان زن خود و با حمایت خیریه جهانی لنوو، مشارکت‌هایی را با جامعه برای دفاتر لنوو در سراسر جهان تقویت کرده است. Lenovo مفتخر به حمایت از کار دو نفر قبلی شده است کارآموزان NAF برای تشویق همتایان خود در STEM. با کمک کارمندان زن در Lenovo’s Morrisville، کارولینای شمالی ایالات متحده، Lenovo یک رویداد یک روزه را به عنوان بخشی از “دختران متعلق به فناوری هستند‘ ابتکار عمل. این رویداد در شکستن موانع برای دختران در STEM، ارائه الگوهای نقش، راهنمایی، دسترسی به فناوری، همه در حالی که از همسالان خود الهام می‌گرفت، موفق شد.

برای اطلاعات بیشتر در مورد نحوه حمایت Lenovo از زنان و گروه‌های کم‌نمایش در STEM، ما را ببینید آخرین اطلاعیه دور کمک مالی، از جمله چندین مشارکت جدید با تمرکز بر مهارت زنان برای مشاغل STEM. بازدید کنید LenovoFoundation.com برای اطلاعات بیشتر در مورد بشردوستی جهانی Lenovo یا Lenovo’s را بخوانید آخرین گزارش ESG.